Paquetes Educativos – Planeta Sostenible

PAQUETES EDUCATIVOS PLANETA SOSTENIBLE:
AYUDANDO A FORTALECER LA COMUNICACIÓN INTEGRAL EN EDUCACIÓN PARVULARIA Y PRIMEROS AÑOS DE EDUCACIÓN BÁSICA

Con estos paquetes educativos de fácil acceso a través de Internet, Planeta Sostenible busca apoyar la implementación de una estrategia para el fortalecimiento de la lectura y la escritura, a la luz de las consecuencias que la pandemia por COVID ha generado en las comunidades educativas del país y otras causas históricas que las han afectado.

El equipo pedagógico de Planeta Sostenible pone a disposición de la comunidad nacional su experiencia y los contenidos que ha generado (en distintos formatos, tales como libros físicos, audiolibros, videos, material didáctico), con el objetivo de favorecer la lectura temprana. Considerando un enfoque integral, los objetivos de aprendizaje relacionados con la comunicación se abordan de manera integrada con aquellos correspondientes a los otros núcleos o asignaturas de las Bases Curriculares de Educación Parvularia y de Enseñanza Básica, respectivamente. Para esto se proponen experiencias de aprendizaje que abordan temáticas relacionadas con los ODS (Objetivos para el Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 de Naciones Unidas).

Los paquetes educativos son un conjunto de materiales diseñados para facilitar experiencias de aprendizaje con niñas y niños en el establecimiento educacional, que contribuyan al desarrollo y potenciación del lenguaje oral como herramienta de comunicación y de desarrollo cognitivo. El corazón de la experiencia es un relato que permite abordar un tema central, a partir del cual se desprenden otros temas de interés.

En una primera etapa, Planeta Sostenible desarrolló el Paquete Educativo 1, que consiste en la narración del libro en formato de video y un conjunto de actividades relacionadas con el texto y los temas que en él se abordan. Este paquete educativo estará disponible de manera gratuita, para dar a conocer este proyecto, mientras se desarrollan los contenidos de otros cinco; por ahora se puede acceder solo a las narraciones de estos últimos.

PAQUETE EDUCATIVO NÚMERO 1

Reactivación de la lectura y cambio climático

Este Paquete Educativo aborda la comunicación integral usando como base el libro “El espíritu del agua” escrito en versos endecasílabos por el reconocido poeta chileno contemporáneo Rafael Rubio. El libro aborda uno de los problemas más graves que enfrentamos actualmente como humanidad a raíz del cambio climático: la falta de agua. A través de un conjunto de materiales y actividades que forman parte de este Paquete se trabajan temas relacionados con la transición ecológica justa: sustentabilidad (relacionado con los 17 ODS); urgencia climática, empoderamiento climático, acción por el clima (ODS 13); agua limpia (ODS 6).

PAQUETE EDUCATIVO NÚMERO 2

Reactivación de la lectura y conocimientos tradicionales

Este Paquete Educativo busca poner en acción la lectura a través de un libro que muestra la importancia de los conocimientos tradicionales: “Nawel el hijo de los animales; pu kulliñ ñi yall”, un libro bilingüe español/mapuzugun. Los conocimientos ancestrales constituyen un aporte fundamental para la conservación y uso sostenible del medio ambiente. Entender que somos parte de la naturaleza y que ella forma parte de nosotros, nos permite comprender cómo al proteger el entorno nos estamos protegiendo nosotros mismos. De esta forma nos comprometemos con un futuro mejor.

PAQUETE EDUCATIVO NÚMERO 3

Reactivación de la lectura y protección de la biodiversidad

Este Paquete Educativo se basa en el libro “El puma y la cadena invisible”, inspirado en una leyenda tradicional de Bali que ha sido adaptada según la flora y fauna chilenas. Este cuento ayuda a comprender la importancia de la biodiversidad y lo fundamental que es cada uno de los seres vivos en la naturaleza, puesto que cada uno tiene su rol: todos los seres de la naturaleza están unidos por una cadena invisible. Junto con esto, se puede vincular con el principio pedagógico de relación, porque habla de la interacción respetuosa con los otros, de relaciones inclusivas y armónicas, que permiten aportar al bien común, en camino a la formación ciudadana.

PAQUETE EDUCATIVO NÚMERO 4

Reactivación de la lectura y el reciclaje

Este Paquete Educativo tiene como eje el libro “El niño mosco”, que aborda los problemas relacionados con la basura y la contaminación, buscando la reflexión por parte de niños y niñas acerca de cómo nos hacemos cargo de nuestros propios desechos, sin esperar que venga alguien a hacerlo. El cuento es protagonizado por un personaje diferente, que sufre la exclusión por parte de quienes le rodean, invitando de esta forma al desarrollo de una mirada empática en los pequeños lectores, contribuyendo al camino hacia la inclusión. El libro se relaciona con el ODS 3 (Garantizar una vida sana y promover el bienestar para todos en todas las edades), el ODS 6 (Garantizar la disponibilidad de agua y su gestión sostenible y el saneamiento para todos) y el ODS 11 (Lograr que las ciudades sean más inclusivas, seguras, resilientes y sostenibles).

PAQUETE EDUCATIVO NÚMERO 5

Reactivación de la lectura y la mirada de Gabriela Mistral

Este Paquete Educativo tiene como eje el libro “Secreto encanto”. Los cinco cuentos que conforman este volumen estimulan la imaginación y despiertan el asombro y la admiración por el mundo natural que nos rodea. Gabriela enseña a niños y niñas acerca de lo humano, aquello que nos ha interesado y movilizado generación tras generación: la igualdad, el respeto, la belleza, la espiritualidad.

PAQUETE EDUCATIVO NÚMERO 6

Reactivación de la lectura y los pueblos originarios

Este Paquete Educativo tiene como eje el libro “Yastay, el niño que recuperó la memoria”. A través de un cuento sobre un niño héroe de la comunidad, se aborda la importancia de salvar los saberes de los diversos pueblos originarios, habitantes de los territorios que ahora conocemos como Chile, en especial la lengua, el conocimiento del entorno y su relación con los elementos de la naturaleza, su cosmovisión. Nos invita a “recordar” nuestro origen, a reencontrarnos con él, para ayudar a establecer las bases de una sociedad que se vea a sí misma enriquecida por la diversidad biocultural.