Planeta Sostenible – Página 29 – Ecosistema educativo
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Planeta Sostenible es un ecosistema educativo que une naturaleza, educación, cultura y sustentabilidad en una propuesta de trabajo integrada. Desde la edición de libros hemos evolucionado hacia un proyecto más amplio, que desarrolla marcos conceptuales, formaciones, experiencias territoriales y recursos educativos con sentido. Nuestros cuatro ejes —Edición educativa, Formación y asesorías, Investigación y desarrollo y Vinculación territorial— expresan una misma búsqueda: transformar ideas, saberes y experiencias en formas concretas de aprendizaje, relación y cambio cultural.


Nuestros ejes estratégicos:
Cuatro líneas de trabajo que articulan nuestra propuesta educativa y cultural.

Edición_educativa2
Investigacion_desarrollo
Formación_asesorías2
Vinculación_territorial2

BLOG

19/07/2017

El viaje de Simone

Un viaje, un registro, una mirada a Chile con ojos de extranjero. Compartimos la bitácora fotográfica del recorrido […]
07/07/2017

ECODIÁLOGOS – LA COLUMNA DE JOSÉ LEAL: El drama de nuestros recursos marinos

El blog de Planeta Sostenible, por José Leal, Ingeniero Civil Industrial, investigador y docente del Centro de Análisis […]
12/06/2017

ECODIÁLOGOS – LA COLUMNA DE JOSÉ LEAL: Ciencia y tecnología: un desafio para el cambio climático

Compartimos una nueva columna de José Leal, Ingeniero Civil Industrial, investigador y docente del Centro de Análisis de […]
01/06/2017

Nueva Colección Revolucionarios

Editados originalmente en Corea del Sur, Planeta Sostenible trae a Chile la nueva colección “Revolucionarios”, que a través […]
15/05/2017

Doctora Paulina Aldunce: “El cambio climático es un proceso que vino para quedarse”

Sequías, tormentas, altas temperaturas, descongelamiento de los glaciares… la Ingeniero agrónomo y experta en el llamado proceso de […]
15/05/2017

Álvaro Pumarino: “La permacultura puede ser parte de la solución de problemas del presente y del futuro”

Frente a un problema en aumento, como lo es el Calentamiento Global generado principalmente por los gases de […]
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